Banca de defesa Mestrado Acadêmico em Saúde da Família - UFC: Experiência de discriminação racial entre estudantes universitários: Percepções, implicações e efeitos

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RESUMO: A discriminação racial é uma manifestação do racismo que causa impactos significativos na saúde mental de indivíduos que a experienciam, especialmente em ambientes universitários. Teve-se, como objetivo geral, analisar as experiências de discriminação racial vivenciadas por estudantes universitários, compreendendo as narrativas e os impactos dessas vivências na saúde mental. Este estudo utilizou abordagem mista, exploratório, descritivo e transversal para investigar as experiências de discriminação racial e os impactos na saúde mental de cinco instituições do norte do Ceará. A pesquisa foi estruturada em duas fases complementares. A primeira fase envolveu a coleta de dados de 829 estudantes universitários, presencial e on-line, para garantir a abrangência e diversidade das respostas, por meio de questionários aplicados on-line e presencialmente, usando a Escala de Experiências de Discriminação e o Inventário de Saúde Mental (MHI-38). Na segunda fase, visando aprofundar a compreensão das experiências de discriminação racial, realizaram-se entrevistas semiestruturadas com 37 estudantes que relataram duas ou mais experiências de discriminação. As entrevistas ocorreram pela plataforma Google Meet. Os dados quantitativos foram analisados com o software SPSS 20.0, utilizando-se de estatísticas descritivas, testes de associação e regressão logística, enquanto os dados qualitativos foram analisados pelo software IRaMuTeQ, empregando técnicas como análise fatorial confirmatória e classificação hierárquica descendente. A pesquisa seguiu as diretrizes éticas das Resoluções no 466/2012 e no 510/2016, do Conselho Nacional de Saúde, e foi aprovada pelo Comitê de Ética da UVA (parecer no 6.279.258). Este estudo explorou as experiências de discriminação racial vivenciadas por 829 estudantes universitários. A amostra foi predominantemente composta por mulheres (52,7%), com média de idade de 23,1 anos (DP = 5,47). A maioria dos participantes se identificou como parda (58,1%), seguida de branca (28,0%) e preta (12,4%). Os resultados indicaram que 71,5% dos estudantes relataram ter experienciado pelo menos uma forma de discriminação racial durante a trajetória acadêmica. Destes, 41,8% vivenciaram quatro ou mais incidentes de discriminação, enquanto 31,8% relataram ter enfrentado de duas a três situações discriminatórias. A análise com a Escala de Experiências de Discriminação revelou que 43,2% dos estudantes identificaram o ambiente universitário como o principal local onde esses episódios ocorreram. No que diz respeito à saúde mental, utilizando-se do Inventário de Saúde Mental (MHI-38), observou-se que os estudantes que reportaram experiências frequentes de discriminação racial apresentaram níveis significativamente mais altos de distress psicológico. A média dos escores de distress para estudantes que vivenciaram discriminação racial foi de 75,4 (escala de 0 a 100), comparado a 48,2 para aqueles que não relataram essas experiências (p < 0,01). Esses estudantes também apresentaram menor média na escala de bem-estar positivo, com 55,6, em comparação a 72,8 entre os que não enfrentaram discriminação. As entrevistas semiestruturadas aprofundaram as narrativas dos estudantes, revelando que 65% dos entrevistados relataram que as experiências de discriminação afetaram diretamente o desempenho acadêmico, gerando sentimentos de desvalorização e isolamento. Muitos relataram que as microagressões cotidianas, embora menos explícitas, eram percebidas como particularmente desgastantes e impactantes para a saúde mental. Este estudo enfatiza a necessidade de políticas afirmativas e medidas institucionais para combater a discriminação racial e promover ambientes universitários mais inclusivos. As limitações, como a baixa adesão à coleta de dados, apontam para necessidade de novas estratégias para alcançar maior participação dos estudantes em futuras pesquisas.

PALAVRAS-CHAVES: discriminação; saúde mental; estudante universitário.